高考数学意外上热搜 它还是你记忆中那个熟悉的“数学”吗

说到高考，每年的语文作文必定稳坐热搜的第一把交椅。

作文题目一出，网络上各路大V小V齐上阵，可谓热闹非凡。

而当下午数学一来，却几乎全面熄火。

全然没有了上午的“热火朝天”，只余一片鸦雀无声。

然而，7日下午数学考试结束，#高考数学#却一路高歌猛进，迅速登上热搜，引爆话题。

#北京数学#、#浙江数学#、#山东数学大题#、#全国三卷数学难度#等也不甘示弱，同样高居热搜榜。

评论区不仅是“哀嚎”和“吐槽”现场

还是大型回忆现场

不少网友表示，

高考数学，看上去都会，做起来都不对。

甚至还发出了“数学，一生之痛”的感叹。

PART ONE ...

为什么高考数学年年有，独独今年摆脱了无人问津的境地，火速冲上热搜呢？

我们先来看一下今年的高考数学试卷：

2021年教育部考试中心共命制了全国甲、乙卷的文、理科数学试卷，新高考Ⅰ、Ⅱ卷数学试卷（不分文理），共六套试卷。

单从题型上看，近三年高考数学基本变化不大，依然是常驻的概率统计和立体几何以及数列、解析几何、函数导数，考察核心也仍旧围绕数学基础知识、数学基本素养展开。唯一有所不同的是，试卷题目顺序进行了微调，并且更重视理论联系实际。

例如，在试题中加入北斗三号全球卫星导航系统、测量珠穆朗玛峰高程的方法、北京冬奥会、“一带一路”知识竞赛等与科技、社会发展相关的元素，在更加真实的问题情境中，让学生切实感受到数学的应用价值，真正做到学以致用。

PART TWO ...

由此可以看出，高考数学的考察开始逐步突出数学本质，重视理性思维，坚持素养导向、能力为重的方向，引导学生科学把握必备知识与关键能力的关系，实现基础性、综合性、应用性和创新性的全面考查。

而这，与国家近年来大力提倡STEM科学教育不能说毫无关系，而是殊途同归。不同的是，STEM科学教育更倾向于是一种渐进式的知识学习和能力培养过程，而高考数学则是知识和能力提升成果的最终检验。

学生要想在最后全力一搏时实现质的飞跃，就必须在日常的学习和生活中进行量的积累。当然，这个量并非指的是机械式刷题，而是运用科学有效的学习方式，加强自己对知识与现实世界联系的认知，实现对各学科知识的灵活应用。

PART THREE ...

STEM科学教育，就是这样的一种教学方式：它允许学生亲自动手，甚至会为学生创设一个与生活息息相关的情境，去完成他们感兴趣的项目。在实践过程中，学生可以尝试不同的想法，听到不同的观点。这可以有效拓展学生的思维，激发他们潜在的能力。在不断的探索和试错中，学生不但能够掌握科学探究的正确流程，还可以学习各学科以及跨学科知识，并创造出可以应用于真实生活的知识。

这是对基于标准化考试的传统教育理念的颠覆，也是人工智能时代和科技社会下，中国教育转型的必然选择。

2021高考的改革创新，就是在力求打破死记硬背、刷题和僵化应试，让动脑、动手、思考、应变、创新成为学习、育人的主流导向。不得不说，这将为中国STEM科学教育开辟一条更加宽广的发展道路。

长路漫漫，未来可期，中国教育转型之路，让我们抱着希望拭目以待吧。